Inserción de la mujer en el mercado laboral en los altos cargos directivos en el sector educativo

• Victoria Inés Pérez Cuello ^[1] ; María Natalia Huertas García ^[1] ; Amalfi Padilla Castilla ^[1]
  1. [1] Universidad de Cartagena

     Universidad de Cartagena

     Colombia

     
• Localización: Revista de Jóvenes Investigadores Ad Valorem, ISSN-e 2711-3485, Vol. 2, Nº. 1, 2019, págs. 19-34
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Female senior managers in Higher Education Institutions
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    El presente artículo, hace alusión a la evolución del papel y desempeño de la mujer en sus roles ante la sociedad, contextualizando los acontecimientos que han logrado transformar cronológicamente, ciertos paradigmas, estereotipos sociales, culturales, políticos y económicos tanto a nivel internacional como nacional; haciendo énfasis en los acontecimientos relevantes para que se hiciera eficaz, la participación de la mujer en distintos ámbitos, independientes a la maternidad y la vida familiar, como es el caso de la primera mujer que ingresa como estudiante a la universidad colombiana. Gerda Westendorp fue admitida en 1935 en la Universidad Nacional de Colombia en la carrera de medicina, lo que representó un cambio frente a la apertura del conocimiento en un espacio excluyente y rígido. De igual forma este artículo de reflexión busca identificar la inserción progresiva de la mujer al mercado laboral, identificando las variables que intervienen y condicionan en la sociedad, tales como la formación académica, nivel educativo, salario y lo que realmente significa el techo de cristal o suelo pegajoso, que, a pesar de efectivamente ser obstáculo, que no permiten a la mujer avanzar en espacios significativos que a pesar de los años siguen siendo inmóviles e irrompibles.

  • English

    This article, refers to the evolving role and performance of women in their roles in society, contextualizing the events that have transformed chronologically, certain paradigms, social, cultural, political and economic both international and national stereotypes; emphasizing relevant to be made effective events, the participation of women in different fields, independent motherhood and family life, as in the case of the first woman admitted as a student to the Colombian university. Gerda Westendorp was He admitted in 1935 at the National University of Colombia in a medical career, representing a change from the opening of knowledge in an exclusive and rigid space. Similarly, this reflection article seeks to identify the gradual integration of women into the labor market, identifying the variables involved and condition in society, such as academic training, education, salary and what it really means the glass ceiling or sticky floor, that despite actually being an obstacle, which does not allow women to advance meaningful spaces that despite the years remain motionless and unbreakable