Resumen de Reconstrucción y creación de saberes en un Máster de formación del profesorado
La presente comunicación expone una experiencia de trabajo realizada en el seno del máster de formación del profesorado de secundaria, en la especialidad de educación artística en la UPV---‐EHU. En ella se narra la propuesta realizada por el alumnado del máster para la creación conjunta de saberes: la utilización de la herramienta tecnológica de la Wiki. Los motivos que llevaron a elegirla y una breve reseña de sus consecuencias en las relaciones pedagógicas constituyen el cuerpo de esta comunicación.
