Serviço social e pesquisa científica: uma relação vital para a formação profissional

• Autores: Luciene Araújo, Gilcélia Batista de Góis, Gleidiane Almeida de Freitas, Mariana Gleicy de Oliveira Silva Sousa
• Localización: Revista Katálysis, ISSN-e 1982-0259, Vol. 23, Nº. 1, 2020, págs. 81-89
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Social Work and Scientific Research: A Vital Relationship for Professional Education
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• Resumen
  • English

    Abstract Professional education in social work entails interaction with many factors of daily life, and scientific research is a way to learn about these factors. Based on this assumption, this study discusses the position of theoretical and practical scientific research regarding professional education, presenting its inherent challenges and highlighting its importance in the teaching-learning process. The discussion is organized in a brief introduction, followed by a debate on the meaning of scientific research. The article reflects on the importance of scientific research in the professional education of social workers and provides final considerations and reflections. Supported by a literature review and guided by the critical social theory, the study recognizes the relevance of the investigative dimension amidst the contradictions of the economic system and the cult of social and cultural stigmas. This dimension is crucial to developing a profession committed to the rupture of discriminatory analyzes and the construction of a humanly emancipated society.

  • português

    Resumo A formação profissional em Serviço Social demanda a interação com inúmeros fatores da vida cotidiana, sendo a pesquisa científica um dos meios adotados para conhecê-los. Partindo desse pressuposto, objetivamos problematizar o lugar da pesquisa científica em nossa formação profissional, bem como apontar alguns desafios inerentes à esta atividade teórico-prática evidenciando a sua importância no processo de ensino-aprendizagem. A discussão está estruturada em uma breve introdução; depois trataremos sobre o sentido da pesquisa científica; em seguida problematizaremos a importância desta na formação profissional em Serviço Social; por fim, apontaremos algumas reflexões sobre a temática em tela. Fundamentando-se em uma revisão de literatura, sob a luz da teoria social crítica, consideramos que a dimensão investigativa em meio às contradições do sistema econômico e o culto aos estigmas sociais e culturais, é de ímpar relevância para uma profissão comprometida com a ruptura de análises discriminatórias e a construção de uma sociedade humanamente emancipada.