Colombia
El siguiente artículo presenta el desarrollo de un ambiente de aprendizaje basado en distintos módulos para la enseñanza de la robótica en estudiantes de educación básica secundaria. Se implementaron dos etapas: la primera provee nueva información a los estudiantes sobre los sistemas mecánicos, eléctricos y lógicos que posteriormente forman parte del robot. La segunda desarrolla una contextualización, en la que el estudiante diseña algoritmos para el comportamiento del robot. La siguiente figura presenta el robot construido
The following paper presents the development of a learning environment based on different modules for teaching robotics in basic secondary education students. Implemented two stages: the first provides new information to students about the mechanical, electrical and software later part of the robot. The second develops a conceptualization, in which the student designs algorithms for the robot’s behavior. The following figure shows the robot built.
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