Ce que la marge fait à la norme

• Autores: Aziz Jellab
• Localización: Esprit, ISSN 0014-0759, Nº 465, 2020, págs. 12-15
• Idioma: francés
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• Resumen

  • L’inclusion scolaire est désormais largement reconnue comme un objectif pour les systèmes scolaires de nombreux pays. Mais pour pouvoir accueillir tous les élèves, les écoles et les enseignants doivent intégrer une pédagogie de de la marge et de la différence.