Factores que influyen en la asistencia a las clases teóricas presenciales y evitan el absentismo

• Victoria Bonilla-Represa ^[1] ; Manuela Herrera-Martínez ^[1] ; Mª del Águila Cordero-Bulnes ^[1] ; Camilo Ábalos-Labruzzi ^[1]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
• Localización: FECIES 2015 / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2015, ISBN 978-84-617-6293-4, págs. 1058-1065
• Idioma: español
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