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Resumen de Catedráticos in the making of the spanish secondary education system, 1861-1885

Pau Insa-Sánchez

  • español

    Este artículo proporciona una visión de conjunto del cuerpo de catedráticos de segunda enseñanza en la España del siglo XIX utilizando el Escalafón General de Catedráticos de Instituto de Segunda Enseñanza de los años 1861, 1876 y 1885. Esta nueva base de datos de más de 1600 individuos nos permite llevar a cabo un detallado análisis del número total de profesores, sus años de experiencia, las asignaturas que enseñaban y cómo estaban distribuidos entre las diferentes provincias. Más allá del aumento en el número de miembros, la consolidación del cuerpo de catedráticos de enseñanza secundaria estuvo caracterizada tanto por su progresiva transformación en un cuerpo funcionarial de élite, como por una relación estrecha con la realidad económica del país

  • English

    This article provides an overview of the body of secondary education catedráticos in 19th century Spain using the Escalafón General de Catedráticos de Instituto de Segunda Enseñanza of years 1861, 1876 and 1885. This new database of more than 1600 individuals allows us to carry out a detailed analysis of the total number of teachers, their years of experience, the subjects they taught and how they were distributed among the different provinces. Beyond the increase in the number of members, the consolidation of this body of teachers was characterized both by its progressive transformation into an elite body of public servants, and by a close relationship with the economic reality of the country


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