Jesús Sergio Artal Sevil, Enrique Romero, Juan M. Artacho Terrer
Los dispositivos móviles han revolucionado los campus universitarios durante la última década, ocasionando un cambio en los hábitos de los estudiantes. Escas tecnologías resultan útiles y permiten un aprendizaje abierto y compartido entre los usuarios. De esca manera es posible incrementar la eficacia pedagógica con respecto al sistema tradicional basado en las clases magistrales. ¿Cómo puede conseguirse?, mediante la utilización de plataformas y herramientas interactivas especialmente diseñadas para fines educativos. Un ejemplo de estos recursos son Google-Classroom y Google Apps for Education. Estas aplicaciones son gratuítas y su manejo resulta sencillo y muy intuitivo. La interrelación en ere las diferentes aplicaciones supone al mismo tiempo un valor añadido. Asimismo, es posible crear un aula virtual y potenciar el desarrollo de actividades activas-colaborativas.
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