El desarrollo del sistema educativo de enfermería en Singapur: desafíos, oportunidades e implicaciones

• H.H.S. Goh ^[1] ; M.L. Tang ^[3] ; C. N. Lee ^[2] ; S. Y. Liaw ^[1]
  1. [1] National University of Singapore

     National University of Singapore

     Singapur

     
  2. [2] Singapore General Hospital

     Singapore General Hospital

     Singapur

     
  3. [3] St. Andrew´s Community Hospital, Singapur

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• Localización: International nursing review en español: revista oficial del Consejo Internacional de Enfermeras, ISSN 1577-9378, Vol. 66, Nº. 4 (Diciembre), 2019, págs. 500-507
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Antecedentes: Los servicios y la formación en enfermería de Singapur deben seguir el ritmo del panorama cambiante de la atención sanitaria y las tendencias internacionales en el desarrollo de la capacidad de la enfermería.

    Objetivos: Examinar el desarrollo de la formación en enfermería en Singapur y proponer recomendaciones para su desarrollo futuro.

    Fuentes de evidencia: Este documento de reflexión ha examinado artículos de revistas, libros y literatura gris que han documentado el desarrollo de la formación en enfermería en Singapur.

    Discusión: Existen tres desafíos y oportunidades principales para la formación en enfermería en Singapur: (1) el establecimiento de formación preparatoria para enfermeras registradas en el nivel de grado, (2) la ampliación de programas de máster para la especialización clínica y (3) la necesidad de aumentar el profesorado de Enfermería mediante la ampliación de la formación doctoral.

    Conclusión: La formación en enfermería en Singapur ha avanzado considerablemente en su desarrollo desde los años noventa. Para que la formación en enfermería desarrolle, enfermeras individuales, asociaciones de enfermería locales e instituciones académicas deberían estar empoderadas para desenvolver sus propias capacidades clínicas, educativas y de investigación para afrontar a los futuros desafíos de la atención sanitaria.

    Implicaciones para la política de enfermería: Las enfermeras deberían asumir roles más importantes al determinar sus propios desarrollos profesionales y educativos. Las estrategias para el avance de la formación en enfermería en Singapur incluyen el establecimiento de un organismo nacional que regule la formación continuada de enfermería y la certificación de especialidades, crear una mayor diversidad en las ofertas académicas más allá de los programas de grado y desarrollar de capacidades clínicas locales e investigación en enfermería en las universidades.