Frank Lizaraso Caparó, Napoleón Paredes Pérez
En los últimos años, hemos observado en el país, un cambio acelerado en la metodología educativa parael dictado de las diversas asignaturas a lo largo de toda la formación médica; desde el pre al posgrado.Cada vezmás,notamos que se consolida el uso de herramientas informáticas y la virtualización del conocimiento, para el logro de las llamadas“competencias”.
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