L'aula a casa.: El gran repte de la transició de l'aprenentatge.Una experiència: Vedruna Catalunya Educació

• Autores: Montserrat Jiménez
• Localización: Fòrum: revista d'organització i gestió educativa, ISSN 1696-0475, ISSN-e 2014-4792, Núm. 53, 2020, pág. 27
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • L’article descriu l’experiència d’aprenentatge, treball i comunicació a distància de la xarxa d’Escoles Vedruna Catalunya Educació (https://vedrunacatalunya.cat/) a partir de la situació generada per la pandèmia COVID-19. Es presenten resumits els grans eixos de les actuacions fetes pel que fa als entorns de treball i aprenentatge i l’accés a la informació per part de famílies i alumnat. També es mostren alguns resultats de les enquestes realitzades a les famílies i a les direccions dels centres per tal de poder fer una autoavaluació que esdevingui el punt de partida per a millores.