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Resumen de Turismo rural inteligente: Capacitación aplicada en el marco del proyecto europeo SmartRural

Antonio Martínez Puche, Xavier Amat Montesinos, Carlos Cortés Samper, José Antonio Larrosa Rocamora, Alberto Lorente Saiz, Samuel Ortiz Pérez, Isabel Sancho Carbonell

  • español

    Desde noviembre de 2019, la Universidad de Alicante, a través del grupo de investigación de Geografía Humana, participa como partner en el proyecto europeo Smartrural. Su objetivo, identificar las brechas existentes y las mejores prácticas de los países de la UE para desarrollar un programa de capacitación en turismo rural inteligente dirigido a estudiantes, autoridades y comunidades locales (stakeholders).

    En total son siete universidades implicadas. El objeto de la comunicación es ilustrar el proceso seguido hasta la fecha, para determinar el contenido del programa formativo, asignaturas y metodología para su desarrollo, que luego se tendrá que testar para sacar aprendizajes que mejoren el producto final (MOOC). La Universidad de Alicante, aporta el valor de la geografía en el desarrollo de estos programas formativos, vinculados al turismo, reforzando la importancia del enfoque rural integrado y territorial, teniendo como pilar fundamental a la población local.

    Sin olvidar, los aspectos tecnológicos, que deben hacer a estos “espacios rurales inteligentes”, accesibles, conectivos y participativos, procurando también al turista la posibilidad de mejorar su experiencia. Todo ello combinando teoría y práctica, sapiencia y experiencias.

  • English

    Since November 2019, the University of Alicante, through the Human Geography research group, participates as a partner in the European Smartrural project. Its objective is to identify the existing gaps and best practices in the EU countries to develop a training program in smart rural tourism aimed at students, authorities and local communities (stakeholders). In total there are seven universities involved. The purpose of the communication is to illustrate the process followed to date, determine the content of the training program, the topics and the methodology for its development, which must then be tested to obtain learning that improves the final product. The University of Alicante contributes the value of geography in the development of these training programs, linked to tourism, reinforcing the importance of an integrated rural and territorial approach, with the local population as a fundamental pillar. Without forgetting the technological aspects that must make these "smart rural spaces" accessible, connected and participatory, and that also offer tourists the possibility of improving their experience. All of this combines theory and practice, knowledge and experience.


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