Carlos Represa, Presidente de la Asociación para la Protección de Menores en Internet: «Urge establecer un protocolo efectivo de prevención en el entorno social, que engloba a niños, docentes y adultos»

• Autores: Ana Camarero
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 510, 2020, págs. 16-25
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Carlos Represa, Presidente de la Asociación para la Protección de Menores en Internet: «It is urgent to establish an effective prevention protocol in the social environment, which includes children, teachers and adults»
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Nuestro próximo entrevistado lleva años advirtiendo de la necesidad de establecer protocolos para evitar el ciberacoso pero también la ciberviolencia de género o la desinformación que generan los bulos o fake news. En su opinión, y dadas las dificultades que está atravesando el país debido a la crisis de salud pública generada por el coronavirus, hoy se hace más evidente la falta de competencias digitales que existe en España. Este experto en la Red sugiere una formación intensiva de los profesores que se inicie en los planes de estudio de las mismas facultades de Ciencias de la Educación, con el fin de enseñar herramientas digitales, al tiempo que pide que, transversalmente, se incluyan contenidos pedagógicos para impartir en las aulas. Asimismo, sugiere la incorporación de los dispositivos digitales como herramientas que pueden ayudar a la enseñanza, más que ser un obstáculo. Además, este trabajo debe complementarse desde las familias, con herramientas de acompañamiento parental que permitan que los hijos establezcan una relación de madurez con los dispositivos y la Red.

  • English

    Our next interviewee has been warning for years of the need to establish protocols to avoid cyberbullying but also gender cyber violence or the disinformation generated by hoaxes or fake news. In his opinion, and given the difficulties the country is going through due to the public health crisis caused by the coronavirus, today the lack of digital skills that exists in Spain is more evident. This expert on the Internet suggests intensive teacher training that begins in the curricula of the same faculties of Education Sciences, in order to teach digital tools, while asking that, transversally, include pedagogical content to teach in classrooms. It also suggests the incorporation of digital devices as tools that can help teaching, rather than being an obstacle. In addition, this work must be complemented by families, with parental support tools that allow children to establish a mature relationship with the devices and the Network.