Valores no desporto: Estudo exploratório das atitudes desportivas e orientações motivacionais em alunos de Educação Física

• Autores: Ionescu Bogdan, Luis Dias, Henrique Costa, Miguel Moreira, António Serodio-Fernandes, Helder Miguel Fernandes
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 67, 2003
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Este estudo pretendeu examinar os valores desportivos e orientações motivacionais, expressos por alunos de Educação Física, perante diferentes situações desportivas e comparar os comportamentos desses mesmos, de acordo com diferentes situações de envolvimento desportivo A amostra deste estudo foi constituída por 422 alunos (221 do sexo masculino e 201 do sexo feminino), com uma média de idades de 13.73±2.46 anos, tendo idades compreendidas entre os 9 e os 21 anos de idade. Os instrumentos utilizados foram o Questionário de Valores no Desporto (Gonçalves, 1998) e uma versão traduzida e adaptada para a língua portuguesa do "Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire", desenvolvida por Duda (1989).

    Numa análise generalista, os indivíduos demonstraram concordar em assumir atitudes perante situações desportivas, consoante os princípios básicos do desportivismo e fair-play. Contudo, a variável que mais contribuiu para uma diferenciação significativa, foi a faixa etária, evidenciando como menos concordantes com atitudes desportivas e revelando uma orientação para o ego, os alunos com idades compreendidas entre os 13 e 15 anos.

    Assim, é sugerido que como princípio fundamental, a prática desportiva deve tomar em consideração e nortear-se pelo interesse do jovem que a pratica. Para tal, todos os agentes de socialização existentes no Desporto, devem a seu nível respectivo e em função das suas possibilidades de intervenção, velar pelo respeito deste princípio (Fernandes, Costa & Moreira, 2003).