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Resumen de La enseñanza de la teoría de la literatura en España

Isabel Navas Ocaña

  • español

    El objetivo fundamental de este trabajo es ofrecer un panorama de los estudios adscritos al área de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada en la Universidad española desde la década de los ochenta, momento de la creación del área de conocimiento. Las nuevas materias que han surgido como consecuencia de los distintos planes de estudio que se han ido sucediendo en estos años, y sobre todo como consecuencia de la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), serán objeto de análisis y de reflexión, así como la relevancia que las TIC han alcanzado últimamente en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Teoría de la Literatura y la Literatura Comparada.

  • English

    The main goal of this paper is to offer an overview of Literary Theory and Comparative Literature studies in Spanish Universities since the eighties, when this area was created. The new subjects that have arisen as a consequence of the different curricula along these years, and especially as a consequence of the implementation of the European Higher Education Area, will be subject to analysis and reflection, as well as the relevance that TIC has recently reached in teaching and learning processes of Literary Theory and Comparative Literature.


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