Reconhecimento, identidades em movimento, ambiente, conflitos e perspectivas educacionais diferenciadas

• Autores: Jordeanes do N. Araújo, Suellen Andrade Barroso
• Localización: EDUCAmazônia, ISSN-e 1983-3423, Vol. 25, Nº. 2, 2020, págs. 6-12
• Idioma: portugués
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