CO-251. The importance of teacher acceptance in student’s and teacher’s psychological adjustment, empathy and classroom environment

• Autores: Ana Gama, Francisco Machado, Márcia Machado
• Localización: 6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)