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Resumen de Desarrollo de habilidades prácticas en criminalística en la formación de abogados en Ecuador

Mesías Elías Machado Maliza, Margarita González González

  • español

    El desarrollo de habilidades prácticas es importante en la formación profesional del estudiante de Derecho, para actuar en correspondencia con las demandas de la sociedad ecuatoriana.  Este aspecto debe ser atendido por todas las asignaturas y en la Criminalística, adquiere gran importancia porque estudia las evidencias materiales en la investigación criminal y aporta pruebas que sirven de sustento al Ministerio Fiscal para ejercer la acción penal pública. Por eso, en el proceso de enseñanza aprendizaje de esta asignatura, el estudiante debe desarrollar acciones conscientes que se apoyen  en los  conocimientos teóricos adquiridos y que se ejerciten utilizando las vías y medios necesarios. En UNIANDES  no se favorece el desarrollo de estas habilidades mediante el proceso de enseñanza aprendizaje de la Criminalística. En este artículo  se fundamenta la importancia del desarrollo de habilidades prácticas en dicho proceso, se determinan las dimensiones e indicadores para realizar el diagnóstico y se analizan los resultados alcanzados. 

  • English

    The development of practical skills is important in the professional training of the law students, to act in correspondence with the demands of Ecuadorian society. This aspect must be attended by all subjects and in Criminalists it acquires great importance, because it studies the material evidences in the criminal investigation and provides evidences to support the public prosecutor to exercise public criminal action. For this reason in the process of teaching these contents, the students must develop conscious actions that are based on theoretical knowledge acquired and that are exercised using the necessary ways and means.  At UNIANDES the development of these skills is not favored through the Criminalist teaching-learning process. In this paper the importance of the development of practical   skills in this process is based, the dimensions and indicators for the diagnosis are determined and the results achieved are analyzed.


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