Badajoz, España
En este artículo se trata de la querella entre escolásticos y humanistas recogida a través de tres filósofos españoles del siglo XVI: Juan Luis Vives, Cristóbal de Villalón y Baltasar de Céspedes. En él presentamos la perspectiva gnoseológica que el materialismo filosófico ofrece del clásico «conflicto de las Facultades». Así, los humanistas vendrán a significar una nueva consideración de los saberes en la que se abre paso la idea de Filosofía como «saber de segundo grado».
This article presents the polemic between scholastics and humanists through the works of three Spanish philosophers: Juan Luis Vives, Cristóbal de Villalón y Baltasar de Céspedes. In it, we show the gnoseological perspective that philosophical materialism offers about the classic “Conflict of the Faculties”. Thus, the humanists will come to mean a new consideration of knowledge in which the idea of Philosophy as a “second grade knowledge” makes its way.
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