Diseño participativo y co-diseño: su interpretación en la revitalización de saberes ancestral en Ecuador

• Ana Lucía Garcés Dávila ^[1]
  1. [1] Entremundo Consultores (Ecuador)
• Localización: Estudios sobre Arte Actual, ISSN 2340-6062, Nº. 8, 2020 (Ejemplar dedicado a: Congreso Internacional Idea’20. Facultad de Artes de la Universidad de Cuenca (Ecuador)), págs. 209-219
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Participatory design and Co-Design: applied in order to revitalize ancestral knowledge in Ecuador
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• Resumen
  • español

    Este estudio propone una interpretación de conceptos y modelos que provienen del diseño participativo, co-diseño y diseño social para enfocarlos en la revitalización de saberes ancestrales en Ecuador y México. Esta investigación inicia con un estudio de caso realizado en el pueblo Maya de XYatil en México (2015), el mismo que formó parte del intercambio de maestría entre la Universidad Nacional Autónoma de México y la Universidad Intercultural Maya de Quinta Roo. El resultado de esta experiencia es el programa Jugando Muuch, que se ha implementado en pueblos Kichwas de la provincia de Napo (2018) y en la Comuna Ancestrales de Lumbisí en la provincia de Pichincha (2019). En este artículo se presenta una descripción de los resultados de los laboratorios realizados desde el 2015 a través de la aplicación de métodos de diseño participativo y co-diseño para revitalizar los conocimientos ancestrales.

  • English

    This study proposes the application of concepts and methods of participatory design, codesign, and social design focused on the revitalization of ancestral knowledge in Ecuador and Mexico. This investigation began with a case study carried out in the Mayan town of X Yatil in Mexico (2015), which formed part of a graduate degree Exchange between the National Autonomous University of Mexico and The Mayan Intercultural University of Quintana Roo. The results of this experience led to the creation of the project Jugando Muuch, which has been implemented in Kichwa communities in the province of Napo (2018) and the community of Lumbisi en the province of Pichincha (2019). This article summarizes a description of the results, beginning in 2015, through the application of participatory and co-design methods in order to revitalize the ancestral knowledge.