The influence of knowledge, attitude, education and gender of the head of the family

Rima Rianti; Christrijogo Sumartono Waloejo; Anis Retno Indro Putri; Moses Glorino Rumambo Pandin

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The influence of knowledge, attitude, education and gender of the head of the family

Rima Rianti ^[1] ; Christrijogo Sumartono Waloejo ^[1] ; Anis Retno Indro Putri ^[1] ; Moses Glorino Rumambo Pandin ^[1]
1. [1] Airlangga University
  
  Airlangga University
  
  Indonesia
Localización: Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. 91 (Abril), 2020, 1221 págs.
Idioma: inglés
Títulos paralelos:
- La influencia del conocimiento, actitud, educación y género del jefe de la familia
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Resumen
- español
  El estudio analiza la influencia del conocimiento, la actitud, la educación y el género del jefe de familia para la preparación del hogar contra una inundación del río Bengawan Solo en la aldea de Kedungdowo, distrito de Balen de la regencia de Bojonegoro. El método de investigación utilizado en este estudio es el método de encuesta. Este estudio es una investigación observacional explicativa.
  
  Los métodos de análisis de datos utilizados en este estudio son análisis estadísticos descriptivos y análisis de regresión logística con un nivel de confianza del 95% para identificar el nivel de preparación y la relación entre los factores que afectan la preparación. Los resultados muestran que el conocimiento, la actitud, la educación y el género influyen significativamente en la preparación.
- English
  The study analyzes the influence of knowledge, attitude, education, and gender of the head of the family for household preparedness against a flood from the Bengawan Solo River in Kedungdowo Village, Balen District of Bojonegoro Regency. The research method used in this study is the survey method. This study is explanatory observational research. Data analysis methods used in this study are descriptive statistical analysis and logistic regression analysis with a 95% confidence level to identify the level of preparedness and the relationship between factors that affect preparedness. The findings show that knowledge, attitude, education, and gender significantly influence household preparedness.