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Unimedios:: Laboratorio de periodismo

    1. [1] Universidad Santiago de Cali

      Universidad Santiago de Cali

      Colombia

  • Localización: Periodismo universitario en el siglo XXI / Olga Behar (aut.), Sandro Buitrago (aut.), Johana Castillo (aut.), Alejandra Quintero Nonsoque (aut.), Carlos Andrés Cruz (aut.), Kevin García (aut.), Rodolfo Prada Penagos (aut.), Marisol Jordán (aut.), Alejandro González Ochoa (aut.), Joaquín Alonso Gómez Meneses (aut.), Lida Ximena Tabares Higuita (aut.), Jorge Manrique Grisales (aut.), César Alzate Vargas (aut.), Alejandro Higuita (aut.), Hugo Mario Cárdenas (aut.), Libia Carolina Pinzón Camargo (aut.), Edwin Alexander Amaya Vera (aut.), Marcelo Gabriel Franco (aut.), Pablo Navarrete (aut.), Luis Enrique Albesiano Fernández (aut.), 2018, ISBN 978-958-5522-06-0, págs. 39-52
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • Unimedios es una concreción del Plan Estratégico Institucional (PEI) de la Universidad Santiago de Cali, que busca dotar a la institución de espacios para la práctica profesional en los grados y posgrados, y pretende ser un laboratorio para la realización de productos informativos en todos los formatos (prensa, radio, audiovisual y digital) así como productos periodísticos multimedia, y en todos los géneros periodísticos. El proyecto, que duró alrededor de diez años en gestación y desarrollo, se materializó en el año 2013, en un espacio cercano a las instalaciones del Estudio de Televisión del CEPA (Centro de producción Audiovisual). Desde allí, bajo el liderazgo de la profesora y periodista Olga Behar, se comenzó a realizar un ejercicio de laboratorio periodístico en el cual han participado estudiantes y docentes. Productos como el periódico Utópicos, en versión impresa y web; los espacios de la marca Cali Hoy, como Cali hoy crónicas, emitido por el Canal Regional Telepacífico, Cali hoy entrevistas y Cali hoy documentales, emitidos por el Canal nacional Zoom, son sólo algunos de los productos que permiten la articulación de la academia y el sector externo, proyectando el trabajo de estudiantes y profesores, más allá del aula de clases.


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