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Las pausas activas en clase: percepción del alumnado del grado de Maestra/o en Educación Primaria

    1. [1] Universitat Jaume I

      Universitat Jaume I

      Castellón, España

  • Localización: Innovación educativa en la sociedad digital / coord. por Tomás Sola Martínez, Marina García Carmona, Arturo Fuentes Cabrera, Antonio Manuel Rodríguez García, Jesús López Belmonte, 2019, ISBN 978-84-1324-493-8, págs. 2436-2447
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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