El consumo de manifestaciones culturales y artísticas en los estudiantes del CEDFI, Cuenca (Ecuador)

• Autores: José Manuel Castellano Gil, Ángel Fajardo Pucha, Mateo Silva Buestán, América Belén Viejó Vintimilla
• Localización: Tsantsa: Revista de investigaciones artísticas, ISSN-e 1390-8448, Nº. 7 (Número especial), 2019 (Ejemplar dedicado a: Congreso Internacional IDEA'19, Facultad de Artes de la Universidad de Cuenca, Ecuador), págs. 213-219
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The consumption of cultural and artistic manifestations in the students of CEDFI, Cuenca (Ecuador)
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• Resumen
  • español

    El trabajo forma parte de un proyecto de investigación que pretende estudiar el consumo, hábitos y prácticas culturales en las distintas etapas formativas. Tiene como principal objetivo analizar la participación en las distintas manifestaciones culturales y artísticas de los estudiantes de la Unidad Educativa CEDFI, de titularidad privada y ubicada en la ciudad de Cuenca (Ecuador). Para alcanzar los objetivos se ha diseñado un instrumento articulado en catorce módulos de contenidos, con el propósito de evaluar la evolución de los principales indicadores relativos al uso, consumo, hábitos y prácticas culturales. Esta encuesta ha sido aplicada a la totalidad del universo estudiantil, integrada por los tres niveles de Básica Superior y de Bachillerato, que asciende a 243 estudiantes. Los resultados obtenidos ofrecen un altísimo nivel de asistencia a las distintas actividades culturales y artísticas.

  • English

    This work is part of a research project that aims to study the consumption, habits and cultural practices in the different formative stages. Its main objective is to analyze the participation in the different cultural and artistic manifestations of the students CEDFI Educational Unit, privately owned and located in the city of Cuenca (Ecuador). To achieve these objectives, an instrument articulated in fourteen content modules has been designed, with the purpose of evaluating the evolution of the main indicators related to the use, consumption, habits and cultural practices. This survey has been applied to the totality of the student universe, integrated by the three levels of Upper Basic and Baccalaureate, which amounts to 243 students. The results obtained offer a very high level of assistance to the different cultural and artistic activities.