Pedagogía del cuerpo y educación sexual en la España contemporánea: una aproximación genealógica a través de las polémicas suscitadas en torno a los manuales destinados a la infancia y la adolescencia

• Autores: José Benito Seoane Cegarra
• Localización: Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 24, Nº. 63-64, 2012, págs. 40-59
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Pédagogie du corps et éducation sexuelle en Espagne contemporaine: un rapprochement généalogique á partir des polémiques suscitées autour des manuels pour l ́enfance et l ́adolescence
  • Pedagogy of the body and sexual education in contemporary Spain: a genealogical approach through the debates about handbooks intended for children and adolescents
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen
  • español

    Este trabajo propone el análisis genealógico y la contextualización de algunas de las más importantes polémicas creadas en torno a los libros de educación sexual en la España contemporánea. El interés de estas polémicas es mostrar cómo diferentes influencias (pedagógicas, políticas, morales o religiosas) se entrecruzaron para entrar en conflicto, concurrencia o alianza.

  • English

    This article offers a genealogical analysis and contextualization of some of the major debates on sex education books in contemporary Spain. The interest of these debates relies on how different influences (such as educa-tional, political, moral or religious) intersected to produce conflict, concurrence, or alliance.

  • français

    Cet article propos l ́analyse généalogique et la contextualisation de quelques des plus importantes polémiques suscités autour des livres d ́éducation sexuelle en Espagne contemporaine. On s ́intéresse à ces polémiques pour montrer comment des influences différentes (pédagogiques, politiques, morales ou religieuses) se mé-langent pour rentrer en conflit, concurrence ou alliance.