Jóvenes lectores y satisfacción con la vida familiar

• María Ángeles Valdemoros San Emeterio ^[1] ; Eva Sanz Arazuri ^[1] ; Ana Ponce de León Elizondo ^[1] ; María del Carmen Duque Palacios ^[1]
  1. [1] Universidad de La Rioja

     Universidad de La Rioja

     Logroño, España

     
• Localización: Ocnos: revista de estudios sobre lectura, ISSN 1885-446X, ISSN-e 2254-9099, Vol. 19, Nº. 3, 2020, págs. 29-41
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Young readers and family life satisfaction
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• Resumen
  • español

    El objetivo del presente estudio fue examinar la satisfacción con la calidad de vida personal y familiar que perciben los jóvenes que practican lectura como actividad de ocio cultural. Se aplicó un cuestionario elaborado ad hoc a una muestra de 1085 riojanos, de entre 15 y 19 años. Se llevaron a cabo análisis descriptivos e inferenciales. La lectura ocupa el tercer lugar entre las prácticas culturales preferentes de los jóvenes riojanos, siendo las chicas más lectoras. Asimismo, los estudiantes que perciben tener menor calidad de vida familiar y personal son los mayores consumidores de lectura, por lo que se sugiere como prospectiva analizar si la lectura podría constituirse en refugio ante los problemas cotidianos, así como en proveedora de soluciones para los mismos. Por último, el ocio cultural compartido en familia no es una práctica habitual en este colectivo, lo que lleva al planteamiento de propuestas para la reflexión y la acción que favorezcan este hábito, dado que estudios previos han constatado sus numerosas bondades, tanto para el ámbito personal como para el funcionamiento familiar.

  • English

    The objective of the present study was to examine satisfaction with the quality of personal and family life perceived in young people who read as a cultural leisure activity. An ad hoc questionnaire was administered to a sample of 1085 Riojan students, aged be-tween 15 and 19. Descriptive and inferential analyses were carried out. Reading ranks third among the preferred cultural practic-es of young people from La Rioja, with girls being the most readers. In addition, students who perceive having a poorer quality of fam-ily and personal life are the ones who read the most. Therefore, a prospective analysis is suggested to analyse whether reading could be a refuge from everyday problems, as well as a provider of solutions for them. Finally, family-shared cultural leisure is not a com-mon practice in this group, which leads to proposal statement for reflection and action that would promote this habit, given that previous studies have reported its many per-sonal and family functioning benefits