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La salud de la espalda en adolescentes entre 12 y 18 años de la Comunidad Valenciana: prevalencia y consecuencias

    1. [1] Universitat de València

      Universitat de València

      Valencia, España

  • Localización: Educación física y deporte promotores de una vida saludable. Recursos del medio natural y cultural para intervenir en el sedentarismo y la obesidad: X Congreso Internacional sobre la Enseñanza de la Educación Física y el Deporte Escolar. Pontevedra, 5, 6, 7 y 8 de septiembre de 2013, 2013, ISBN 978-84-939424-4-1, págs. 91-95
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • El objetivo de esta investigación fue aportar evidencias sobre la salud de la espalda a través del estudio de la prevalencia y consecuencia de los problemas lumbares en una muestra de estudiantes de la educación secundaria de la Comunidad Valenciana. Actualmente, se estima que la prevalencia del dolor lumbar (DL) en la adolescencia es elevada, incrementa con la edad, y aparece más pronto y de forma más común en las chicas que en los chicos. La muestra utilizada fue de 924 estudiantes entre los 12 y 18 años durante el curso lectivo 2012-2013. El instrumento utilizado fue el cuestionario Nórdico sobre el DL. Los resultados obtenidos mostraron que la prevalencia de DL a lo largo de la vida fue de un 42.4% (n=392). Las chicas registraron un mayor porcentaje de problemas lumbares (48.2%) frente a los chicos (36.7%), existiendo diferencias estadísticamente significativas (χ2= 12.545; p= .000). Los estudiantes fumadores presentaron una asociación significativa a padecer DL (χ2= 4.675; p= .031). Los episodios de DL presentaron un incremento progresivo según aumentaba la edad (χ2= 20.114; p= .001). El 15% (n=57) de los estudiantes faltaron a la escuela en alguna ocasión. Un 19.7% (n=71) de los alumnos sufrieron problemas en la zona lumbar provocados por las clases de Educación Física. Un elevado número de adolescentes padecieron problemas de espalda. El estado de salud de la espalda en adolescentes puede afectar a su calidad de vida diaria. Se requieren programas de intervención sobre el cuidado de la espalda en escolares de tipo longitudinal.


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