Resumen de Project tasks effectiveness based on potential of student’s region on student engagement
- español
Este estudio tuvo como objetivo investigar lo siguiente: "¿Qué puede hacer la tarea del proyecto de potencial regional para hacer que los estudiantes actúen de manera más activa con la alta participación del aprendizaje?” El resultado de este estudio muestra que la implementación de un proyecto basado en el potencial de la región del estudiante fue efectiva para que los estudiantes se involucraran en el proceso de aprendizaje. En conclusión, el factor que hace que la participación de los estudiantes sea alta fue la tarea del proyecto que se realizó, porque fue muy útil para su región.
- English
This study aimed to investigate the following: „what can the project task of region potential do to make students possible act more active with the high involvement of learning?‟ This study used proactive action research that focused on a new way to improve students‟ engagement. The result of this study shows that the implementation of a project-based on the potential of the student‟s region was effective to make students engage with the learning process. In conclusion, the factor that makes high students‟ engagement was the project task that has been done, because it was very useful for their region.
