Arte público y memoria. Sistemas de significado

• Autores: Núria Ricart Ulldemolins, Jordi Guixé i Corominas
• Localización: Huarte de San Juan. Geografía e historia, ISSN-e 2341-0809, ISSN 1134-8259, Nº 27, 2020, págs. 21-46
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Public Art and Memory. Meaning Systems
  • Arte publikoa eta memoria. Esanahi-sistemak
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• Resumen
  • español

    La re-significación de espacios de memoria es un tema de análisis académico desarrollado por la historiografía, el arte, la arquitectura, el patrimonio, la sociología y las ciencias políticas entre otras disciplinas. El análisis que proponemos parte de una mirada interdisciplinar, aunque interesada de modo específico en los lenguajes del arte y los sistemas de significado en el espacio público. Abordamos la problemática en dos partes: la primera con el desarrollo de cuatro perspectivas conceptuales que nos ayudan a determinar los principales conceptos sobre los que, en un segundo momento, aplicar un modelo experimental en forma de proyecto de intervención.

  • euskara

    Besteak beste historiografiak, ar-teak, ondareak, soziologiak eta zientzia poli-tikoek garatutako ikerlan akademiko bihurtu da memori-lekuei esanahi berria emateko prozesua. Proposatzen dugun azterketa dizipli-na arteko begirada batetik abiatzen da, nahiz eta berariaz interesa izan artearen hizkuntze-tan eta espazio publikoko esanahi sistemetan. Problematika bi zatitan landuko dugu: lehena, kontzeptuzko lau ikuspegi garatzea, kontzeptu nagusiak zehazten lagunduko digutenak; bigar-ren unean, eredu esperimental bat aplikatuko diegu, esku hartzeko proiektu baten bide

  • English

    «Re-signifying» memory spaces is an academic subject analysed by different disciplines: historiography, art, architecture, heritage, sociology, political science, etc. We propose an interdisciplinary perspective, specif-ically interested in the languages of art and the systems of meaning in public space. The meth-odology develops a blended approach, divided in two parts: the first one, analyses four con-ceptual perspectives focused on public space and meaning; the second one, tries to apply all the ideas in an experimental model