Geraldo Luiz Jantzen Simões Lopes
Com o advento dos telefones móveis inteligentes – ou smartphones – chega à sala de aula um novo recurso tecnológico. Com ou sem consentimento dos docentes, esses aparelhos são presença constante e inegável. Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa online, realizada a partir de questionários, que se propôs a identificar como os estudantes universitários utilizam e percebem o uso dos smartphones em sala de aula, o que veem de positivo e negativo nisso e que sugestões podem dar à comunidade acadêmica que se depara com o fato irrefutável de que se trata de algo que veio para ficar.
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