Resumen de Historicising Cultural Sport Psychology: Dare we De-centre Methodological Eurocentrism?

Tatiana V. Ryba, Noora J. Ronkainen, Sae-Mi Lee

• español

  En este ensayo reflexionamos críticamente sobre nuestros respectivos viajes a y dentro de la psi-cología cultural del deporte (PCD). Desde su principio, los académicos de la PCD han abogado por abrir el espacio académico privilegiado a voces marginadas y los temas omitidos; así como han advertido a los investigadores que el proyecto de la PCD en sí mismo necesita ser constantemente revisado y reelaborado para mantenerlo en un flujo progresivo. Sostenemos que, pese algunos avances notables, la PCD sigue siendo un espacio intelectual angloamericano predominantemente blanco y que los llamados a participar en cuestiones de poder y privilegio en la producción de co-nocimientos predominantes han quedado en gran medida sin respuesta. La falta de voces diversas dentro de la comunidad de la PCD puede ser un signo de estancamiento. Por lo tanto, creemos que la comunidad de psicología deportiva haría bien en discutir las formas en que la investigación y las prácticas académicas/aplicadas de la PCD pueden ser alienantes para la nueva generación de académicos y activistas deportivos.

• English

  In this essay we critically reflect on our respective journeys to and within cultural sport psychology (CSP). Since the inception, CSP scholars have advocated for opening the privileged academic space for marginalised voices and omitted subject themes; as well as cautioned researchers that the CSP project itself needs to be constantly revisited and reworked to keep it in progressive flux. We argue that, despite some notable advances, CSP remains a predominantly white Anglo-American intellec-tual space and that previous calls to engage with issues of power and privilege in the prevailing knowledge production have been largely unanswered. The lack of diverse voices within the CSP community may be a sign of stagnation. Therefore, we believe that sport psychology community would do well to discuss the ways in which CSP research and academic/applied practices may be al-ienating to the new generation of sport scholars and activists.