Resumen de Estacions d’aprenentatge:: Una proposta per cooperar i aprendre

María Fernández-Rufete Navarro

• Aquest article presenta una experiència de treball amb estacions d'aprenentatge a primària, que constitueix una estratègia metodològica compatible amb el treball cooperatiu, per tal d'oferir experiències per aprendre cooperant i fent un ús eficaç de el temps i dels recursos. Al seu torn, es promouen l'aprenentatge actiu, el desenvolupament de competències, la inclusió i l'atenció a la diversitat.