Este trabajo examina la lucha por infraestructura escolar protagonizada por la comunidad educativa en una región de la provincia de Buenos Aires. A partir del trabajo censal, de estadísticas educativas y de los pliegos de obras se reconstruye el cuadro general de crisis de la infraestructura como base material sobre la que emerge un sinfín de conflictos. A partir de diarios locales se reconstruyen las características de los principales conflictos protagonizados por la comunidad escolar y los métodos de acción desplegados.
This paper examines the struggle for school infrastructure carried out by the educational community in a region of the province of Buenos Aires. Based on census work, educational statistics and the bid specifications of schooling construction, the general picture of infrastructure crisis is reconstructed as a material base on which countless conflicts emerge. The characteristics of the main conflicts played by the school community and the methods of action deployed are reconstructed from local newspapers.
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