Este artículo presenta una serie de actividades de divulgación y difusión del Patrimonio llevadas a cabo tanto en el marco de la enseñanza de la Historia del Arte en la Universidad, como fuera del aula, con destino formativo a una multiplicidad de receptores. Estas experiencias didácticas ponen en práctica recursos y herramientas para la formación de los discentes y la comunicación social en el seno de las Universidades.
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