Iñigo Javier Oleagordia Aguirre, José Javier San Martín Díaz, Mariano Barrón Ruiz
El objetivo principal de este trabajo es la edición de material docente, empleando las TICs para el estudio, aprendizaje y aplicación de instrumentación virtual implementada en el entorno LabVIEW. En la web se describe con todo detalle los algoritmos, la programación modular y elemento constructivos de un instrumento virtual multifunción formado por un osciloscopio, analizador de espectros, generador de funciones y frecuencímetro digital. En este sentido se está empleando una metodología docente de probada eficacia como es la de aprender haciendo. También se indican diversos enlaces de carácter técnico y didáctico implementados con anterioridad. Del mismo modo, se muestra uno de los resultados de aprendizaje consecuentes de su aplicación junto a una evaluación que cuantifica la calidad docente y eficacia pedagógica de la misma.
The aim of this work is the edition of the teaching matherial, using ICTs to study and to learn as well as the application of the Virtual Instrumentation in a LabVIEW environment. The web describes in detail the algorithms, a modular programming and the elements to build an instrument based on Virtual multifunction, which is composed of an oscilloscope, spectrum analyzer, functions generator and a digital frecuencemeter. This is how a teaching methodology shows the efficacy of 'learning by doing'. A wide range of technical and didactic links are also pointed, all of them having been successfully applied before. In the same way, its implementation is shown by a result together with an evaluation that quantifies the teaching quality and its pedagogic efficacy.
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