Físico e Moral: a concepção orgânica e o cérebro imaturo na explicação biomédica da adolescência

• Oliveira, Régia ; Andersen Sarti, Cynthia ^[1]
  1. [1] Universidade Federal de São Paulo

     Universidade Federal de São Paulo

     Brasil

     
• Localización: Revista Latinoamericana de Estudios sobre Cuerpos, Emociones y Sociedad ( RELACES ), ISSN-e 1852-8759, Año 12, Nº. 34, 2020, págs. 63-74
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Physical and Moral: The organic conception and the immature brain in the biomedical explanation of the adolescence
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• Resumen
  • español

    O texto ora apresentado busca refletir sobre a hegemonia da biomedicina na compreensão contemporânea da adolescência, discutindo, mais precisamente, a centralidade do cérebro nas considerações biomédicas a respeito das questões comportamentais consideradas normais na adolescência. Essa discussão resultou de pesquisa de Pós-doutorado cujo objetivo foi investigar a relação entre o a concepção de adolescência e o conhecimento biomédico sobre o corpo do e da adolescente e as práticas de saúde a eles associadas. Com abordagem qualitativa, a pesquisa foi realizada em um centro de atendimento e de formação especializada em adolescência em uma universidade pública, utilizando técnicas de observação das práticas de saúde e de entrevistas com os profissionais, com formação e atuação referenciadas pela biomedicina, envolvidos no atendimento. 

  • English

    The text now being presented try to reflect the hegemony of biomedicine in the contemporary comprehension of the adolescence, with a more precise discussion on the centrality of the brain in the biomedical considerations of behaviorist issues regarded as normal in the adolescence. This discussion is a result from a post-doctorate research performed with the aim to investigate the relationship between the conception of adolescence and the biomedical knowledge over the body, the adolescent and health practices associated to them. With a qualitative approaching, the research was performed in a service and formation center specialized in the adolescence at a public university, by the use of observation techniques of practices of the health and interviews with the professionals, who have university degree and actuation acknowledged by the biomedicine and are involved in the attendance.