Resumen de Proceso de armonización europea, una experiencia en ADEM
Vicente Aragó Manzana, Juan Carlos Matallín Sáez
El objetivo de este trabajo es mostrar la experiencia de armonización europea en la Licenciatura de ADEM de la FCJE de la Universitat Jaume I. Se realiza un análisis partiendo de los aspectos más externos y generales del proceso para acabar mostrando la implementación final en las asignaturas. Se analizan los cambios en la definición de objetivos de las asignaturas, en la metodología docente y en los sistemas de evaluación. También se señala la incidencia del proceso en todos sus participantes, especialmente alumnos y profesores. El trabajo finaliza destacando, tanto aquellos aspectos que pueden considerarse un punto fuerte del proceso, y que por tanto deberían ser potenciados en el futuro, como las debilidades o puntos problemáticos detectados.
