PRAXIS: O Centro Europeu de Excelência para Projectos/Estágios

• Autores: Nuno Escudeiro, Paula Escudeiro
• Localización: TICAI 2012: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería / Juan Manuel Santos Gago (ed. lit.), Paula Escudeiro (ed. lit.), 2012, ISBN 978-84-8158-632-9, págs. 65-68
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • PRAXIS: the European Centre for Project/Internship Excellence
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• Resumen
  • português

    As unidades curriculares de projecto/estágio são particularmente valiosas para cursos de licenciatura. É através deste tipo de cursos que os alunos têm a oportunidade de praticar as suas capacidades técnicas num cenário virtual do mundo real e experimentar soft skills, que são um fator-chave para a empregabilidade. As unidades curriculares de Projecto / Estágio são muito distintas em toda a Europa. No entanto, há uma falta de suporte e apoio à inovação, desenvolvimento e difusão desta área. O objetivo do PRAXIS é preencher esta lacuna e definir um novo paradigma de ensino de dimensão europeia. Neste artigo descrevemos o conceito PRAXIS, o seu plano de desenvolvimento e os resultados previstos

  • English

    Project/Internship course units are particularly valuable to undergraduate degrees. It is through this type of courses that students have the chance to practice their technical skills in a real-world-like setting and experience soft skills that are a key factor for employability. There are many distinct flavors of Project/Internship courses throughout Europe. Nevertheless, there is a lack of foundation supporting innovation, development and dissemination of the field. The purpose of PRAXIS is to fill this gap and set a European dimension to this instructional paradigm. In this paper we describe the PRAXIS concept, its development plan and the foreseen outcomes.