Da retórica iluminada à literatura ensinada: reformas pombalianas e o futuro ensino literário brasileiro

• Luiz Eduardo Oliveira ^[1] ; José Eduardo Franco
  1. [1] Universidade Federal de Sergipe

     Universidade Federal de Sergipe

     Brasil

     
• Localización: Colóquio: Letras, ISSN 0010-1451, Nº. 206, 2021 (Ejemplar dedicado a: Manuel Bandeira, Maria Velho da Costa), págs. 123-133
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Este artigo pretende mostrar o como a institucionalização do ensino da literatura, no Brasil, decorreu da inserção, no currículo escolar, da retórica e da poética, tal como foi definida e sistematizada por Luiz Antonio Verney e, alguns anos depois, regulamentada e instituída pelo Alvará pombalino de 1759.