Laura Constanza Gallego Cossio, Ludivia Hernandez, Hanna Orjuela, Oscar Javier Araque de los Ríos
El propósito de este estudio es establecer la relación existente entre los activos ambientales y las variables que influyen en su desarrollo. Se utiliza la técnica de análisis multivariado de clusters o conglomerados. A partir del método Ward para agrupación de clúster e intervalo de distancia euclídea cuadrado, se identifican los grupos que se forman en las dinámicas de los activos ambientales en el marco de la economía del conocimiento y el grado de correlación entre los mismos. Los resultados muestran que existe una fuerte asociación entre los niveles de capacitación y el acceso a la tecnología, y entre las decisiones de gobierno con los sectores que mayor influencia ejercen en los activos ambientales. Se concluye que esto puede entenderse como un indicativo de la fuerte y positiva influencia que tiene la sofisticación tecnológica en la conservación de los recursos ambientales, ligada a las políticas públicas que favorezcan su aplicación y promuevan la inversión en innovación y desarrollo tecnológico.
The purpose of this research study is to determine the relation ships between environmental assets and the variables that influence their development. A multivariate cluster analysis technique is used. The Ward method for clustering and the Euclidean squared distance interval were applied to identify groups formed in environmental asset dynamics in the knowledge economy framework and to determine correlation degrees between them. The results show that there is a strong association between training level sand access to technology and between government decisions and the sectors that have the greatest influence on environmental assets. It is concluded that this is an indication of the strong and positive influence that technological sophistication has on the conservation of environmental resources, which is linked to public policies that favor its application and promote investment in innovation and technological development.
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