Fernanda Carolina Pegoraro Novaes, Walter Moreira
La ontogenia se entiende como el estudio de la vida de un sujeto determinado y también como un "método histórico" para investigar el conocimiento y sus cambios a lo largo del tempo. Se ha aplicado a los sistemas de clasificación observanbdo como cambian clases o su significado, entre otros. En este trabajo se aplica para investigar los cambios en la división de música de la Clasificación Decimal Dewey (CDD). Los cambios estructurales detectados fueron: cambiar por un sinónimo en el título y expansión conceptual a través de categorías de temas; expansión conceptual el tema sin cambiar el sinónimo en el título; añadidura de una nueva subdivisión estándar y excluyendo una subdivisión estándar; agregar y eliminar palabras en el título, y cambiar por un sinónimo el título por cambios en el uso de las palabras; y cambio en el sinónimo del título y el conjunto de descripción conceptual. Por lo tanto, este estudio enfatiza la importancia de la ontogenia como un método para comprender los sistemas de clasificación, así como para demostrar, a través de los casos identificados, los diferentes puntos de vista que la ontogénesis proporciona.
Ontogeny is understood as the study of the life span of a specific subject and also as a "historical method" to research knowledge and its changes over time. Some studies use ontogeny to research classification systems:
for example, how their classes and semantics change, among others. In this work, ontogenesis is applied to the music division in the Dewey Decimal Classification (DDC). Several kinds of structural changes were detected: change of synonym in the title and conceptual expansion through subject categories; conceptual expansion of the subject without alteration synonym in the title; adding a new standard subdivision and deleting a standard subdivision for structural changes;
adding new words in the title, deleting words in the title and changing the synonym of the title for changes in word usage; and change in the synonym of the title and the set of conceptual description for textual change. This study emphasizes the importance of ontogeny as a method for understanding classification systems, as well as demonstrating, through the identified cases, the different views that ontogenesis provides.
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