Madrid, España
La presente investigación analiza el vocabulario emocional empleado en 40 muestras orales de inmigrantes procedentes de Marruecos, Siria, Egipto y Ucrania (Corpus Nebrija-INMIGRA) que realizaron el Diploma LETRA. Para la identificación del vocabulario emocional y su categorización en términos de valencia se empleó la herramienta en línea emoFinder. Los resultados obtenidos se discuten en función del bagaje lingüístico y sociocultural de estos informantes.
The aim of the present study was to analyse the emotional vocabulary used in the oral discourse of 40 immigrants from Morocco, Syria, Egypt and Ukraine who took the Diploma LETRA exam (Corpus Nebrija-INMIGRA). The web-based search engine emoFinder was used in order to identify the emotional vocabulary and categorize it in terms of valence. The results are discussed considering the influence of the linguistic and sociocultural background of these immigrants.
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