Resumen de Game Over a la forma de entender lo museal
Esta contribución se centra en una de las preguntas planteadas en este debate: ¿qué pueden aprender las instituciones culturales al interactuar con otros agentes culturales y con proyectos liderados por colectivos sociales? ¿Y en sentido inverso?, buscando dar respuesta con un ejemplo concreto llevado a cabo por un colectivo en relación con un museo.
