Colombia
Este artículo pretende mostrar los aspectos más relevantes en el desarrollo evolutivo del diseño de un dispositivo perteneciente a una nueva estrategia pedagógica denominada Robótica Educativa. Aquí se presenta cómo a partir de los requerimientos básicos de diseño expresados, y luego de aplicar un proceso riguroso y metodológico de diseño, se logra obtener las especificaciones de diseño acordes con los diferentes aspectos pedagógicos, funcionales, estéticos, constructivos y económicos que esta nueva estrategia de enseñanza propone implementar.
This paper attempts to show the main aspects which have given evolution to the development of a device belonging to a new pedagogic strategy called educational robotics. We present how starting from the basic design requirements expressed, and after applying a rigorous and methodological design process, the design specifications are obtained according to the different pedagogical, functional, esthetic, constructive, and economic aspects which this strategy proposes to implemen
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados