Resumen de Evaluación del sistema virtual de gestión de aprendizaje de la Universidad de Boyacá
La investigación: “Estudio comparativo entre plataformas virtuales gratuitas y la plataforma virtual propietaria de la Universidad de Boyacá”, tiene por objeto identificar la plataforma virtual gratuita que permita implementar los lineamientos pedagógicos virtuales de la Universidad de Boyacá. Esta tarea ha sido abordada desde una perspectiva epistemológica objetivista, en la que se ha realizado la selección de plataformas, identificación de dimensiones y factores para analizar, diseño y validación de los formatos de evaluación. Esto se contrastó con la plataforma propietario de la Universidad de Boyacá. Los resultados obtenidos permitieron realizar ajustes a los formatos y observar que se requiere cambiar la plataforma que actualmente sustenta la oferta e-learning y b-learning de la institución.
