O conceito globalização nos planos de estudos avançados de Ciência da Informação em Portugal e em Espanha

• Fretias, M. Cristina V. de ^[1] ; Simões, María da Graça de Melo ^[1] ; García López, Genaro Luis ^[2]
  1. [1] Universidade de Coimbra

     Universidade de Coimbra

     Coimbra (Sé Nova), Portugal

     
  2. [2] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
• Localización: Globalização, ciência, informação. Atas: VI Encontro Ibérico EDICIC 2013 / coord. por Blanca Rodríguez Bravo, Fernanda Ribeiro, 2013, ISBN 978-972-36-1339-1, págs. 1494-1514
• Idioma: portugués
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  • English

    This study aims at identifying the globalization concept in the Advanced Studies in Information ScienceHigher Education study plans, in Portugal and Spain. The specific goals are: a) to identify and select theconceptual lines which validate this concept, b) to check its incidence in the studies’ plans considered, c) toassess if, and how, this topic contributes to the conceptual context and supports the curriculum courses inthe studies cycles outlined. The methodology is supported by a qualitative design which will happen in thefollowing steps: a) literature research, performed in specialized dictionaries and in works of relevantauthors in the field, b) documents research, conducted with the identification and the on-line selection ofcourses and study plans in the Masters and PhD programs, c) comprehensive comparative analysis,accomplished with the description, interpretation and contrast of the data collected. Based on the results,two key ideas are demonstrated: a) the emergence of two general conceptual lines, in the study plans of theprograms of the countries considered, being these: Information in connection with: ethics, law, literacy andsociety, and sociology in relation to education, information and communication; b) assuming a mostlyindirect relationship, with respect to the emerging conceptual lines and the representation of theglobalization concept in the syllabus of the Master and PhD programs considered.Given the above, it is recommended that the study plans for the Advanced Studies’ Courses in InformationScience consider a direct and explicit number of contents related to the topic of Globalization, as well asthe connected concepts, in order to satisfactorily complement a nucleus of knowledge, thus allowing forthe student / researcher the contact with the appropriate theoretical referential for a critical and reflexiveapproach the context of the object of study.

  • português

    Este estudo tem como objetivo geral identificar o conceito globalização nos planos de Estudos Avançadosde Ciência da Informação do Ensino Superior público, em Portugal e em Espanha. São seus objetivosespecíficos: a) identificar e selecionar linhas concetuais que formalizem este conceito; b) verificar a suaocorrência nos planos de estudos considerados; c) aferir se, e como, este tema participa na contextualizaçãoe na sustentação concetual das disciplinas curriculares dos ciclos de estudo observados. A metodologiasustenta-se num desenho qualitativo e se processa nas seguintes fases: a) pesquisa bibliográfica, realizadaem dicionários especializados e em obras de autores/as relevantes no domínio; b) pesquisa documental,realizada com a identificação e a seleção onlinede cursos e de planos de estudos de mestrado e dedoutoramento;c) análise comparativa abrangente, realizada com a descrição, a interpretação e o contrastedos dados recolhidos. Os resultados evidenciam duas ideias-chave: a) a constatação de duas linhasconcetuais gerais,nos programas dos planos de estudos dos países considerados, sendo estas: informação,relacionada com ética, direito, literacia e sociedade; sociologia, relacionada com educação, informação ecomunicação; b) a inferência de uma relação maioritariamente indireta, no que respeita às linhas conce-tuais constatadas e à representação do conceito globalização nos conteúdos programáticos dos Cursos deMestrado e Doutoramento observados. Face ao exposto, recomenda-se que os planos dos Cursos de EstudosAvançados de Ciência da Informação contemplem um número direto e explícito de conteúdos relativos aotema Globalização,bem como aos conceitos associados, visando a complementar satisfatoriamente osconhecimentos nucleares e permitir ao aluno / investigador contactar com referenciais teóricos apropria-dos para abordar, crítica e reflexivamente, o contexto do seu objeto de estudo.