Pasar a la historia: las primeras marcas del ser humano en el mundo : de las huellas rupestres al deseo de hacer un legado al futuro

• Autores: Marián López Fernández-Cao, Raquel Pastor Prada
• Localización: Arte, ilustración y cultura visual: diálogos en torno a la mediación educativa crítica dentro y fuera de la escuela / Estibaliz Jiménez de Aberasturi Apraiz (ed. lit.), Amaia Arriaga Azcárate (ed. lit.), Idoia Marcellán Baraze (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-9082-799-4, págs. 337-343
• Idioma: español
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  • español

    Esta aportación, parte de las experiencias educativas desarrolladas bajo el proyecto “Posibilidades de ser a través del arte”, muestra la experiencia desarrollada con niñas y niños de ocho, nueve y diez años con el arte rupestre y con la artista Nancy Spero. En nuestro afán de introducir valores y reflexiones antropológicas a través del arte, esta experiencia abre la reflexión a los y las niñas sobre los orígenes del arte, el arte colectivo, el concepto de símbolo y de ritual, siempre desde una perspectiva inclusiva y coeducativa y partiendo desde un enfoque interdisciplinar.

  • English

    This contribution, part of the educational experiences developed under the project “Possibilities of being through art”, shows the experience developed with girls and boys of eight, nine and ten years old with parietal art and the contemporary artist Nancy Spero. In our eagerness to introduce anthropological values and reflections through Arts, this experience opens up the reflection on the origins of art, collective art, the concept of symbol and ritual, always from an inclusive and coeducational perspective and from an interdisciplinary approach.