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Des rires de "dominés", déprise de l'enquêteur

    1. [1] Université Jean Monnet
  • Localización: Langage et société, ISSN 0181-4095, ISSN-e 2101-0382, Nº. 117, 2006 (Ejemplar dedicado a: Approches cliniques du langage), págs. 9-40
  • Idioma: francés
  • Títulos paralelos:
    • “Minority” Laughter; Exit the Researcher
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • English

      "We attempt here to account for the laughter that punctuated our talk with an illiterate couple interviewed on their social successes. Two surprise elements and two discoveries awaited us: 1) analyzing the mechanisms of laughter requires giving precedence not to language (the stuff witticisms are made of) but to what one 'sees', i.e. a scene where the third person is necessarily present for the situation to turn into a comedy ; yet language boomerangs in an ultimate a final coup de théâtre; 2) knowing the interviewees personally, we were sure we understood until a discussion with a colleague showed us later that we had misinterpreted the data: the ethnological approach forces us to get off our high horse, relinquish the mastery borrowed from the natural sciences that usually defines the way researchers relate to their ‘object'. The aim is to account for the sacrifice... for this back seat position.

    • français

      Il s’agit de la tentative de rendre compte de rires ponctuant un entretien auprès d’un couple d’illettrés interrogés sur leur réussite sociale. Le traitement fait état de deux surprises et de deux découvertes : 1) l’analyse des mécanismes du rire nécessite de privilégier non la langue, matériau du mot d’esprit, mais un voir une scène où un tiers se révèle être nécessairement présent dans la situation qui se révèle comique, toutefois la langue fait ici retour par un ultime coup de théâtre; 2) enquête en immersion, l’interprétation des données était produite a priori, en toute impunité, mais une rencontre avec un collègue révélera après coup qu’elle était erronée : la démarche ethnologique impose de se déprendre du rapport maîtrise, calqué sur les sciences de la nature, que le chercheur en sciences humaines entretient avec son « objet » : il s’agit de rendre compte de ce rapport de déprise.


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