La educación ambiental como manera de construir país: el caso de Hatonuevo, La Guajira, Colombia

• Santafé Millán, Clara ^[1] ; Pulido Ríos, Laura ^[1] ; Ríos Olaya, Kelly Johana ^[1] ; Rodríguez Saavedra, Víctor Hernando ^[1]
  1. [1] Universidad El Bosque

     Universidad El Bosque

     Colombia

     
• Localización: Hojas de El Bosque, ISSN-e 2711-0087, ISSN 2422-4235, Vol. 5, Nº. 9, 2019 (Ejemplar dedicado a: Hojas de El Bosque)
• Idioma: español
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  • español

    La construcción de vías y la explotación de minas e hidrocarburos, entre otros procesos económicos, requieren estrategias urgentes para generar en las comunidades conciencia y apropiación frente a los recursos locales y su manejo y conservación. En un país considerado uno de los más biodiversos del mundo, y donde el recurso hídrico y la calidad del aire pueden ser el potencial económico más importante para las regiones, la educación ambiental toma relevancia como respuesta a las necesidades de dichos sectores ante los procesos de intervención en ecosistemas y comunidades.

  • English

    The construction of roads, the mining industry and the extraction of hydrocarbons, among other economic processes, require urgent strategies to generate in the communities awareness and appropriation about the local resources and their management and conservation. In a country considered one of the most biodiverse in the world, and where water resources and air quality could be the most important economic potential for the regions, environmental education takes relevance as a response to the needs of those sectors towards the intervention processes in ecosystems and communities.