Usages et stratégies de tutoiement dans l'écrit public

• Mat Pires ^[1]
  1. [1] University of London

     University of London

     Reino Unido

     
• Localización: Langage et société, ISSN 0181-4095, ISSN-e 2101-0382, Nº. 108, 2004 (Ejemplar dedicado a: "Comment tu m’parles!" Les pronoms d’adresse: langue et discours), págs. 27-56
• Idioma: francés
• Títulos paralelos:
  • Usage and Strategic Functions of the TU-form in Written French
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • English

    When addressing an unknown adult, writers of French refer to their reader with the pronoun VOUS. The paper compares this situation to that of Italian, which may call on a variety of pronouns. It goes on to analyse a small number of cases, drawn from a corpus of advertisements and reviews, where a written use of the French pronoun TU is in evidence. Uses of TU are found to be of three types: those directed to an addressee other than the reader, the generic TU, and those directed to the reader. It is noted that a TU addressed to the reader may often be read as belonging to one of the other two categories. Fixed expressions containing the pronoun TU are shown to constitute a further strategy for using this form of address.

  • français

    Dans un écrit français adressé à un adulte inconnu de l’auteur (écrit « public »), le pronom d’allocution VOUS est quasiment obligatoire, à la différence d’une langue comme l’italien, où plusieurs pronoms sont envisageables. L’article analyse un petit nombre de cas, tirés de corpus de publicité et de journalisme, où un TU est adopté en français. Il ne s’agit pas toujours d’un tutoiement direct du lecteur : le TU peut être générique, ou concerner un tiers. La difficulté à démêler ces différents types de TU peut permettre au scripteur d’enfreindre les contraintes usuelles de politesse et de tutoyer son lectorat. Une stratégie similaire est bâtie sur l’emploi d’expressions figées dont la forme VOUS est bloquée.